8月25日，团省委书记陈明生、院党委书记徐成钢一行赴长丰县调研365教育平台官网登录青年师生参与乡村振兴工作。团省委副书记张健，院党委委员、副院长华银峰，长丰县委书记李命山，长丰县人大常委会副主任戚锐，合肥团市委副书记洪欣及院团委、365教育平台官网登录等单位负责人参与调研。

调研马郢期间，领导们深入了解365教育平台官网登录青年师生参与马郢计划，在马郢村所开展的乡村设计服务、助力乡村教育、大学生乡村实践、大学生乡村创业等工作内容，看望了在马郢创业的毕业生。在张岗村调研了365教育平台官网登录师生组成的点亮计划团队落实省委书记韩俊有关指示要求，以马郢计划的乡村振兴经验和资源为基础，通过共创，让政府、高校和社会各界的资源与乡村充分融合，让本地村民充分参与，突破传统认知，激活乡村活力的创新实践探索。

徐成钢指出，365教育平台官网登录长期以来始终坚持以立德树人为根本，积极构建“一个全程、两方合作、三线协同”的人才培养模式，通过党建带团建等抓手，不断强化学生社会责任感、实践能力和创新精神培养。学院与长丰县开展校地合作，青年师生积极参与实施“马郢计划”等工作项目，有力推动乡村微设计、微改造，培养孵化出一批青年乡创客，这是学院发挥人才和学科优势，服务地方经济社会高质量发展的有益探索。学院将进一步聚焦高校育人工作实际，紧密结合共青团乡村振兴青春建功行动等平台，发挥好在基础教育、艺术设计、文创产品开发等方面的学科和人才优势，围绕乡村振兴、教育兴农等加强校地合作，着力培养推动更多高素质懂农业、爱农村、爱农民的青年人才参与乡村建设。

陈明生充分肯定了365教育平台官网登录发挥自身优势和特点，组织师生服务乡村振兴的举措和取得的成绩。他指出，要深入学习贯彻习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话精神，组织动员广大青年积极投身乡村振兴。要总结推广马郢村、张岗村志愿者和大学生深度参与乡村建设的良好经验，创新拓展安徽省大学生志愿服务乡村振兴计划工作链条，持续深化“我的青春在家乡”主题宣传，组织更多青年人才返乡留乡发展。全省各级团组织要发挥好桥梁纽带作用，不断创设平台载体，引导广大青年学生把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领，聚焦加快建设彰显徽风皖韵的宜居宜业和美乡村,在全省加快形成“千村引领、万村升级”乡村建设新格局中担当作为。（365教育平台官网登录:胡亮、何磊）